domingo, 7 de abril de 2013
sábado, 23 de febrero de 2013
➤ Plurales Regulares e Irregulares ...
Normalmente se añade una "S" para hacer los plurales REGULARES en inglés.
Ejemplo:
➜ Sin embargo, también encontramos plurales IRREGULARES y cuando estos terminan en "Y" precedida por una consonante... debemos cambiar la "Y" por "IES".
➜ Así mismo cuando los plurales IRREGULARES terminan en CH - X - S - SH - Z - ... debemos agregar "ES".
➜ Cuando los plurales IRREGULARES terminan en "F" ... debemos quitar la "F" y cambiarla por "VES".
➜ Cuando los plurales IRREGULARES terminan en "O" precedida por una consonante... debemos agregar "ES".
➜ Excepciones
miércoles, 20 de febrero de 2013
➤ Quantifiers ...
Los CUANTIFICADORES se utilizan para expresar la idea de cantidad o número. Se pueden usar algunos solo con nombres contables, otros solo con nombres incontables y otros con ambos.
➤ Countable & Uncountable Nouns
Los sustantivos CONTABLES se pueden contar ( one car, two books, three oranges ) y los INCONTABLES necesitan un modificador para expresar cantidad ( a glass of water ).
Las palabras como azúcar y dinero son sustantivos INCONTABLES en español, puesto que no podemos decir "dos azúcares" o "tres dineros".
En inglés también existen y poseen las siguientes características:
➜ No pueden usarse con los artículos A / AN ... ( es incorrecto decir "a money" )
➜ No pueden Pluralizarse... ( es incorrecto decir "3 electricities" )
➜ Toman el verbo en singular ... ( es incorrecto decir "the sugar ARE" )
No olvides que los INCONTABLES llevan cuantificadores como MUCH / LITTLE, mientras que los sustantivos CONTABLES llevan cuantificadores como MANY / FEW.
domingo, 10 de febrero de 2013
➤ Subject & Object Pronouns ...
Los Pronombres Sujeto (Subject Pronouns) se escriben (BEFORE) antes del Verbo y los Pronombres Objeto (Object Pronouns) se escriben (AFTER) después del Verbo.
Los "Pronombres Sujeto" son los que realizan la acción, mientras que los "Pronombres de Objeto" reciben la acción del verbo.
➜ Ejemplo:
Ella me agrada .................................. I like HER.
Patea el balón ................................... Kick IT.
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